互联网技术普及和平台经济兴起，推动消费场景从线下拓展到线上、消费对象从实物拓展到服务，服务消费内容和形式不断创新。“互联网+服务”消费新模式快速增长，在线文娱、在线健身、在线旅游等正成为消费增长的新动力。2023年，在线旅游、在线文娱和在线餐饮销售额合计对网络零售额增长贡献率为23.5%，拉动网络零售额增长2.6个百分点。平台型和共享型消费新业态激发庞大的消费潜能，外卖配送、网约车、即时速递、共享住宿等消费新业态持续快速发展，助力消费潜力释放。

要加快构建支持全面创新的体制机制。这需要从顶层设计入手，统筹推进教育、科技、人才体制机制的一体改革。主动识变应变求变，顺应科学研究边界、研究范式、技术趋势等发展变化强化制度供给。通过改革，打破制约创新的体制机制障碍，激发创新活力，促进创新要素的自由流动和高效配置。同时，优化创新环境，降低创新成本，提高创新效率，为科技创新和产业创新的深度融合提供良好的制度保障。

　　12月27日，郑州市十六届人大常委会第十四次会议表决通过了《郑州市人民代表大会常务委员会关于加强在校中小学生使用手机等智能终端产品管理的决定》，即日起，全市中小学校严格限制学生将手机等智能终端产品带入学校；除教学必需外，禁止带入课堂。这也是全国首个就中小学生手机管理作出的决定。

　　在适用范围方面，《决定》规定的“中小学生”是指小学、初中、普通高中和中等职业学校的学生。

　　此外，《决定》也对中小学生确实有使用手机需求的情况作出规定。如上下学途中与家人联系、乘坐交通工具、辅助学习等；以及部分学校开设智慧课堂、信息学奥赛课程等，需要在课堂上使用平板电脑。针对上述情况，《决定》规定，严格限制中小学生将手机等智能终端产品带入学校；除教学必需外，禁止带入课堂。同时规定，学校应当在校园公共区域合理设置公用电话，供学生应急联系父母或者其他监护人。学生确有需要将手机带入学校的杭州股票配资公司，应当由其父母或者其他监护人向学校提出书面申请，经允许带入的，入校后交由学校统一管理。

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